Άρθρα

Δυσαναγνωσία: Βασικά χαρακτηριστικά και τρόποι αντιμετώπισης

Η Δυσαναγνωσία αποτελεί μια ειδική μαθησιακή δυσκολία της ανάγνωσης. Η δυσκολία αυτή, συνήθως, αποτυπώνονται μέσα από τη μαθησιακή επίδοση του παιδιού, την οποία επηρεάζει και χαρακτηρίζεται από την μειωμένη απόδοσή του στην ακρίβεια, την ταχύτητα και την κατανόηση αυτού που διαβάζει. Συχνά, αυτή μπορεί να συνυπάρχει με τη δυσλεξία ή άλλη μαθησιακή δυσκολία. Κάθε παιδί εξελίσσει με τον δικό του ρυθμό τις αναγνωστικές δεξιότητες, οι οποίες ξεκινούν να αναπτύσσονται κατά την προσχολική ηλικία. Σε αυτό το στάδιο, τα παιδιά εκπαιδεύονται στην εκμάθηση του αλφαβήτου, την αναγνώριση γραμμάτων και των αντίστοιχων …
Διαβάστε Περισσότερα

Μου αρέσει να περνάω χρόνο μαζί σου

Από την πρώτη μέρα που το παιδί σας έρχεται στον κόσμο, οι προτεραιότητές σας αλλάζουν, καθώς, πλέον, έχετε την πλήρη ευθύνη μιας νέας ζωής. Η αλήθεια είναι, πως από πολύ νωρίς, το παιδί, σας δείχνει ότι έχει ανάγκη την αμέριστη προσοχή και την φροντίδα σας. Όταν εσείς καλύπτετε αυτές του τις ανάγκες και του δείχνετε την αγάπη σας, παίρνοντάς το αγκαλιά ή τραγουδώντας του τραγούδια, βλέπετε ότι αρχίζει να δημιουργείται, σταδιακά, ένας ασφαλής και σταθερός συναισθηματικός δεσμός μεταξύ σας. Ακόμα κι όταν μεγαλώνει και προσπαθεί να ανεξαρτητοποιηθεί, βρίσκοντας τις δικές …
Διαβάστε Περισσότερα

Δραστηριότητες για την ενίσχυση του αμφίπλευρου συντονισμού

Ο αμφίπλευρος συντονισμός είναι η ικανότητα του ατόμου να χρησιμοποιεί και τις δύο πλευρές του σώματός του συγχρόνως, με ένα συντονισμένο και οργανωμένο τρόπο. Η αποτελεσματική αμφίπλευρη ολοκλήρωση αποτελεί ένδειξη ότι και οι δύο πλευρές του εγκεφάλου επικοινωνούν αποτελεσματικά και μοιράζονται πληροφορίες. Υπάρχουν τρία είδη αμφίπλευρου συντονισμού: Ο συμμετρικός αμφίπλευρος συντονισμός, ο οποίος αναφέρεται στην ταυτόχρονη χρήση και των δύο πλευρών του σώματος, κάνοντας την ίδια ενέργεια, όπως για παράδειγμα συμβαίνει κατά την πραγματοποίηση των jumping hacks. Ο ασύμμετρος αμφίπλευρος συντονισμός, που αναφέρεται στη χρήση και των δύο πλευρών του …
Διαβάστε Περισσότερα

Το σύνδρομο του «καλού παιδιού»

Πολλοί από εμάς κουβαλάμε το σύνδρομο του «καλού παιδιού», καθώς οι γονείς συνηθίζουν, συχνά, να λένε στα παιδιά τους την φράση «Nα είσαι καλό παιδί». Πρόκειται για μια προτροπή που φαίνεται αθώα, ωστόσο, το πραγματικό μήνυμα που μεταφέρουν στο παιδί με αυτή τη φράση είναι βαθύτερο. Το «καλό παιδί» είναι εκείνο το παιδί που υπακούει, είναι πάντα διαθέσιμο και δε λέει ποτέ όχι. Δεν επιτρέπεται να θυμώνει, καθώς κάτι τέτοιο, πιθανώς, θα στεναχωρήσει τους άλλους. Με αυτόν τον τρόπο, ένα παιδί μαθαίνει να καταπιέζει και να κρύβει όλα τα μέρη …
Διαβάστε Περισσότερα

Μαμά, είμαι άρρωστος!

Όλα τα παιδιά, στα πρώτα χρόνια της ζωής τους, περνάνε ήπιες και συνήθεις αρρώστιες, καθώς χτίζουν το ανοσοποιητικό τους. Σίγουρα τέτοιες στιγμές σας προκαλούν ανησυχία και ανασφάλεια, διότι δεν μπορείτε να καταλάβετε πάντα πόσο άρρωστο είναι, μόνο από την περιγραφή του πώς νιώθει. Το πρώτο πράγμα που μπορείτε να κάνετε αν έχετε αμφιβολία για το πόσο άρρωστο είναι το παιδί σας, είναι να επισκεφθείτε τον γιατρό σας. Γενικότερα, όμως, μπορείτε να το βοηθήσετε παραμένοντας ήρεμοι στη διάρκεια της αρρώστιας, για να μην αγχωθεί. Ακόμη, όταν είστε οι ίδιοι άρρωστοι, αν …
Διαβάστε Περισσότερα

Δεν θέλω να κάνω μπάνιο!

Πολλοί είναι οι γονείς που διαμαρτύρονται ότι το παιδί τους δεν θέλει να κάνει μπάνιο και πως η ώρα αυτή, η οποία για τους περισσότερους από εμάς είναι μια στιγμή χαλάρωσης, καταλήγει σε μια μαρτυρική στιγμή έντονης γκρίνιας και μεγάλης αναστάτωσης.  Οι λόγοι μπορεί να είναι διάφοροι, όπως ότι το παιδί δεν είναι διατεθειμένο να αφήσει ακόμη το παιχνίδι του, καθώς δεν έχει προετοιμαστεί κατάλληλα για αυτή τη στιγμή ή μια τραυματική εμπειρία από κάποια σταγόνα σαμπουάν που μπήκε μέσα στα μάτια και του προκάλεσε έντονη δυσφορία, καθώς και διάφορες …
Διαβάστε Περισσότερα

Πώς να ακούνε τα παιδιά χωρίς φωνές

Πειθαρχία χωρίς φωνές Γιατί πρέπει να φωνάξω για να με ακούσεις; Πόσες φορές έχει βγει από το στόμα μας η φράση: «Στο είπα χίλιες φορές, γιατί πρέπει να φωνάξω για να με ακούσεις;». Παλαιότερα, η χειροδικία ήταν η μέθοδος, με την οποία οι γονείς προσπαθούσαν να τραβήξουν την προσοχή των παιδιών τους. Τη σημερινή εποχή, οι φωνές έχουν αντικαταστήσει αυτή τη μέθοδο και όλοι μπορούμε να αντιληφθούμε πως το μόνο που πετυχαίνουμε είναι να εκπαιδεύονται τα παιδιά σε τέτοιες καταστάσεις, να τις συνηθίζουν και, τελικά, όχι μόνο να μην υπακούνε …
Διαβάστε Περισσότερα

Πώς μαθαίνει το παιδί να μοιράζεται

Στην ηλικία των 2-3 ετών, τα παιδιά αρχίζουν να διεκδικούν περισσότερο τα πράγματα και μαθαίνουν τι είναι η κτητικότητα. Αυτό το στάδιο ξεκινά, αφού το παιδί έχει κατανοήσει το περιβάλλον γύρω του με τα οικεία προς αυτό πρόσωπα, αλλά και ότι, πλέον, μπορεί να τραβά  την προσοχή των άλλων. Συνεπώς θα πρέπει να διδαχθεί τη δεξιότητα του να μοιράζεται. Για να επιτευχθεί αυτό, οι γονείς θα πρέπει να δίνουν το καλό παράδειγμα στην πράξη, δείχνοντάς του τον κατάλληλο τρόπο να αλληλεπιδρά με τους συνομηλίκους του. Οι φράσεις «Δικό μου είναι!», …
Διαβάστε Περισσότερα

Ο συναισθηματικός κόσμος των παιδιών

Μικροί και μεγάλοι καθημερινά βιώνουμε ενα τεράστιο εύρος συναισθημάτων που μας επηρεάζουν. Τα μικρά παιδιά βιώνουν, εξίσου, πολλά από τα συναισθήματα με τα οποία έρχονται αντιμέτωποι και οι ενήλικες. Στεναχωριούνται, θυμώνουν, χαίρονται, ντρέπονται, όμως, συχνά, δεν έχουν τις κατάλληλες λέξεις για να επικοινωνήσουν αυτό που αισθάνονται, με αποτέλεσμα να εκδραματίζουν τα συναισθήματά τους με ακατάλληλους τρόπους. Η ένταση των συναισθημάτων τους μπορεί να είναι τόσο μεγάλη, που συχνά οι γονείς νιώθουν ανίσχυροι και ανήμποροι στο να τα διαχειριστούν. Προσπαθούν να τα ηρεμήσουν, να σταματήσουν τις φωνές και τα δάκρυα. Όμως …
Διαβάστε Περισσότερα

Τα “υπέρ” της σημερινής εποχής

ΥΠΕΡΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ – ΥΠΕΡΔΙΕΡΓΕΣΗ – ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ Ο Δρ Ovide Decroly, γιατρός νευροψυχίατρος, έκανε γνωστό ένα «βιολογικό μοντέλο» με επίκεντρο την ανάγκη προσαρμογής του ανθρώπινου οργανισμού στο φυσικό και κοινωνικό περιβάλλον. Τη σημερινή εποχή, λόγω αυτής της αναγκαιότητας, τα παιδιά μας βρίσκονται σε μια φορτισμένη συναισθηματική κατάσταση! Τα τελευταία 15 χρόνια, οι ερευνητές μας δίνουν όλο και πιο ανησυχητικά στατιστικά στοιχεία σχετικά με μια οξεία και σταθερή αύξηση της παιδικής παραβατικότητας που, τώρα, φτάνει σε διαστάσεις επιδημίας. Επίσης, παρατηρήθηκε ότι 1 στα 5 παιδιά έχουν προβλήματα ψυχικής υγείας, με τα ποσοστά της  …
Διαβάστε Περισσότερα

Βαριέμαι τα μαθήματα

Καθώς τα παιδιά σας μεγαλώνουν και εισέρχονται στο δημοτικό, αρχίζουν να αυξάνονται και οι υποχρεώσεις τους. Η καθημερινή μελέτη στο σπίτι και ο περιορισμένος χρόνος που μπορούν να αφιερώσουν στα παιχνίδια τους, έχει ως αποτέλεσμα, αρκετά συχνά, να βαριούνται να διαβάσουν και να έρχονται σε σύγκρουση μαζί σας, μιας και δεν μπορούν να αντιληφθούν ότι αλλάζουν οι προτεραιότητές τους. Η άρνηση για να αρχίσει ή να ολοκληρώσει τα μαθήματά του ένα παιδί, μπορεί να προέρχεται από πολλούς και διαφορετικούς λόγους. Για παράδειγμα, μπορεί να θεωρεί άδικο το γεγονός ότι θα …
Διαβάστε Περισσότερα

Όταν η γιαγιά γίνεται νταντά

Όταν έρχεται η στιγμή να επιστρέψει η μαμά στη δουλειά της, η γιαγιά είναι η πρώτη απάντηση που μας έρχεται στο μυαλό στο εξής ερώτημα: «Με ποιον θα μείνει το παιδί στο σπίτι;». Προερχόμενοι από την ελληνική οικογένεια, στην οποία κυριαρχεί το ρητό «του παιδιού μου το παιδί είναι δυο φορές παιδί μου», είναι πολύ εύκολη η απάντηση σε αυτή την ερώτηση. Τη σημερινή εποχή η γιαγιά έχει αντικαταστήσει τη νταντά κι αυτό το βλέπουμε να συμβαίνει πολύ περισσότερο στις πόλεις της επαρχίας, όπου οι αποστάσεις είναι μικρές. Πολλές φορές, …
Διαβάστε Περισσότερα
Τούφας Κωνσταντίνος Κεντρο Ειδικών Θεραπειών
Newsletter

Εγγραφείτε στο newsletter και θα σας ενημερώνουμε με τα τελευταία νέα και τις ειδικές προσφορές μας.

Με την εγγραφή κερδίζετε δώρο τα e-book
“Τα όρια στα παιδιά είναι αναγκαία!”

20 + 1 Σημεία Εγρήγορσης!”

“Ο ύπνος των παιδιών”

 

Μετάβαση στο περιεχόμενο