Άρθρα

Η κριτική σκέψη βοηθάει τον άνθρωπο να αξιολογεί τις πληροφορίες που παίρνει από το περιβάλλον και, κάνοντας συλλογισμούς, να αποφασίσει για τις πράξεις, τις σκέψεις και τα λεγόμενά του. Είναι μια νοητική και συναισθηματική λειτουργία, η οποία αναπτύσσεται από την προσχολική ηλικία και περιλαμβάνει τις δεξιότητες της αξιολόγησης, της ανάλυσης, της σύνθεσης, της εφαρμογής, της κατανόησης ενός δεδομένου, καταλήγοντας στην γνώση του κόσμου. Τα μικρά παιδιά ξεκινούν να αναπτύσσουν την κριτική τους σκέψη μέσα από δραστηριότητες, στις οποίες προσπαθούν να βρουν ομοιότητες και διαφορές. Η εύρεση διαφορών ανάμεσα από δυο …

Όσο τα παιδιά μαθαίνουν περισσότερα και προσπαθούν να κατανοήσουν αυτά που ανακαλύπτουν, εμπλουτίζονται οι γνώσεις τους, ο πνευματικός τους κόσμος διευρύνεται και η περιέργειά τους οξύνεται. Τα αλλεπάλληλα «γιατί;», «πώς;», «πότε;», «τι;» των παιδιών, αποτελούν διέξοδο για νέους ορίζοντες, καθώς και τον δικό τους τρόπο για να δείξουν ότι διψάνε για μάθηση. Σε αυτή την ηλικία ( 4-5 ετών), ο εγκέφαλος τους εμφανίζει διπλάσια δραστηριότητα από τον εγκέφαλο ενός ενήλικα. Αυτή τη χρονική στιγμή, αναδύεται και η επιθυμία τους για εξερεύνηση, γεγονός που σημαίνει ότι μπορεί να σας βομβαρδίζουν με …

Τι είναι η Εντατική Αλληλεπίδραση; Το πρόγραμμα Εντατικής Αλληλεπίδρασης είναι μια προσέγγιση, στην οποία ο ειδικός είναι η βασική εκπαιδευτική πηγή καθώς, χρησιμοποιώντας τις εκφράσεις προσώπου, τη φωνή και την γλώσσα του σώματος, εμπλέκει τον εκπαιδευόμενο σε μια εξελικτική ακολουθία δραστηριοτήτων κοινωνικής αλληλεπίδρασης. Οι δραστηριότητες αυτές παρέχουν στο άτομο με επικοινωνιακές και μαθησιακές δυσκολίες, τη δυνατότητα να μάθει τις προ-γλωσσικές δεξιότητες της επικοινωνίας, όπως είναι η αλληλεπίδραση με τους άλλους, η εναλλαγή σειράς, η χρήση και η κατανόηση της βλεμματικής επαφής, η χρήση και κατανόηση των εκφράσεων του προσώπου και …

Οπτική διάκριση είναι η ικανότητα νοητικής επεξεργασίας και κατανόησης των οπτικών ερεθισμάτων και πληροφοριών του περιβάλλοντος, μέσω της όρασης. Η ικανότητα αυτή αποτελεί ένα σημαντικό στοιχείο για την ορθή αντίληψη του περιβάλλοντος, αλλά και για την εκπαίδευση του παιδιού. Αφορά στην ικανότητα ενός ατόμου να εντοπίζει στοιχεία των αντικειμένων, να αναλογίζεται τις διαφορές και τις ομοιότητες σε σχήματα, μορφές, χρώματα, μεγέθη, τις θέσεις και τους προσανατολισμούς. Η οπτική διάκριση  συνεχίζει να αναπτύσσεται ακόμα και μετά την έναρξη φοίτησης των παιδιών στο νηπιαγωγείο. Τα παιδιά που αντιμετωπίζουν προβλήματα με την οπτική …

Οι εφιάλτες ή τα «κακά» όνειρα, όπως τα αποκαλούν πολλά παιδιά, είναι μια συνθήκη που πολλοί γονείς έχουν βιώσει ή εξακολουθούν και βιώνουν μαζί με τα παιδιά τους. Όλα ξεκινούν λοιπόν, πιο έντονα, στην νηπιακή ηλικία των 4-5 ετών, όπου τα παιδιά σας αρχίζουν να εκτίθενται σε καινούρια ερεθίσματα, αποκτώντας μέρα με τη μέρα όλο και περισσότερες γνώσεις. Έτσι, ο εγκέφαλός τους προσπαθεί, καθημερινά, να προσαρμοστεί και να επεξεργαστεί τα νέα δεδομένα που προκύπτουν. Ο υποσυνείδητος φόβος προς το άγνωστο, καθώς και το στρες που μπορεί να βιώνουν από διάφορους …

Τα παραμύθια υπάρχουν από τότε που υπάρχει και ο άνθρωπος. Από τα προϊστορικά χρόνια ακόμα ή και την εποχή του Φαραώ, μέχρι και σήμερα, τα παραμύθια μεταδίδουν εμπειρίες που έζησαν κάποιοι άνθρωποι, έτσι ώστε να διατηρηθεί και να διαδοθεί το δίδαγμα που βγαίνει από αυτά τα βιώματα. Γενικότερα, τα παραμύθια είναι ιστορίες που μπορεί να θυμάται κανείς εύκολα, για να τις μεταφέρει σε επόμενες γενιές, εμπεριέχοντας το βίωμα μια ομάδας ανθρώπων. Τα διάβασμα ενός βιβλίου, λοιπόν, μπορεί να μεταδώσει στα παιδιά γνώσεις, αλλά και, πριν από αυτό, μπορεί να τα …

Τα μικρά παιδιά δεν είναι πάντα σε θέση να ζυγίσουν τις επιλογές τους και να πάρουν τη σωστή απόφαση. Η λήψη της συνήθως έρχεται βιαστικά, καθώς τα παιδιά δεν είναι, ακόμη, σε θέση να ελέγξουν την παρόρμησή τους και να σκεφτούν τις συνέπειες. Επίσης, πολύ συχνά θα επιλέξουν αυτό που τους αρέσει περισσότερο, κι όχι αυτό που θα τους ωφελήσει περισσότερο. Οπότε, όταν, για παράδειγμα, έρθει η ώρα του φαγητού, θα διαλέξει αυτό που του αρέσει κι όχι αυτό που είναι πιο υγιεινό. Η λήψη μιας απόφασης είναι μια δεξιότητα …

Στα μάτια των παιδιών, ακόμη και η πιο μικρή δυσκολία μοιάζει με αξεπέραστο εμπόδιο. Η υπομονή και η επιμονή τους μειώνεται εύκολα και, πολλές φορές, φτάνουν στο σημείο να παρατούν οποιαδήποτε προσπάθεια, άλλοτε με θυμό και άλλοτε με απογοήτευση. Η ανθεκτικότητα είναι η ικανότητα να αντιμετωπίζει κανείς τις δυσκολίες και τα λάθη και να συνέρχεται από τις απογοητεύσεις. Για την ανάπτυξη αυτής της δεξιότητας, το παιδί σας χρειάζεται να μάθει τις ικανότητές του μέσα από δοκιμές και λάθη. Είναι αναγκαίο να κατανοήσει πως η επιμονή, η υπομονή και η εκμάθηση …

Η υπομονή είναι αρετή! Αλλά, επίσης, είναι και μια πρόκληση! Η καθυστέρηση της εκπλήρωσης μιας επιθυμίας, απαιτεί σκέψη και σχεδιασμό που εκτελούνται στα ανώτερα μέρη του εγκεφάλου. Χρειάζεται να έχουμε κατανοήσει την αιτία και τη σχέση που συνδέει την αιτία με το αποτέλεσμα, για να μάθουμε να περιμένουμε. Αυτό σημαίνει πως ένα παιδί, μέχρι τα 5 του, δεν έχει αποκτήσει ακόμη αυτήν τη δεξιότητα. Ακόμη και στην ενήλικη ζωή μας, συχνά, φλερτάρουμε με την καθυστέρηση μιας ευχαρίστησης. Στα πρώτα χρόνια της ζωής του παιδιού, οι ανάγκες του καλύπτονταν αμέσως, καθώς …

Η τελειομανία είναι ένας όρος αρκετά συνήθης στην εποχή μας, καθώς η αίσθηση του ανταγωνισμού και της υπεροχής έχει οδηγήσει την πλειοψηφία των παιδιών να θέτουν υψηλούς στόχους, από μικρή ακόμη ηλικία, έχοντας μεγάλες προσδοκίες και απαιτήσεις από τον εαυτό τους. Πολλοί θα συμφωνήσουν, πως όταν ένα παιδί επιδιώκει την τελειότητα, αυτό ως ένα βαθμό μπορεί να αποτελέσει το κίνητρό του για να προσπαθήσει πιο σκληρά, βελτιώνοντας ταυτόχρονα κάθε πτυχή του εαυτού τους. Όταν όμως, η προσήλωση αρχίσει να γίνεται υπερβολική, είναι αρκετά ψυχοφθόρα, διότι επηρεάζει την αυτοπεποίθηση και την …

Η οπτική μνήμη αποτελεί ένα από τα γνωστικά συστήματα και θεωρείται υπεύθυνη για την αντίληψη και την επεξεργασία των οπτικών παραστάσεων. Μέσω της οπτικής μνήμης, ο άνθρωπος καταφέρνει να αποθηκεύσει οπτικές πληροφορίες για μικρό χρονικό διάστημα, ενώ, ταυτόχρονα, καθίσταται ικανός να ανακαλεί στη μνήμη του οπτικά στοιχεία και μορφές. Σε περίπτωση αδυναμίας αποθήκευσης πληροφοριών, θα παρατηρήσουμε δυσκολία στην ανάκλησή τους. Ένα παιδί που παρουσιάζει προβλήματα στην οπτική μνήμη, αντιμετωπίζει δυσκολίες που σχετίζονται με την αναπαραγωγή συμβόλων, όπως γράμματα και αριθμούς, γεγονός που μπορεί να επηρεάσει τη διαδικασία της αντιγραφής, της …

Η πλειονότητα των γονέων μπορεί να ανησυχεί για την απόδοση των παιδιών τους στο σχολείο. Ορισμένα παιδιά βρίσκουν το διάβασμα πιο εύκολο από κάποια άλλα. Είναι σημαντικό, όμως, να θυμόμαστε πως στο σχολείο εκδηλώνεται μόνο μία περιορισμένη γκάμα ικανοτήτων ενός παιδιού. Σε όποιο ακαδημαϊκό στάδιο κι αν βρίσκεται το παιδί, είναι καλό να ενισχύουμε την ανθεκτικότητά του για να νιώσει ικανό σε πολλούς άλλους τομείς της ζωής, δίνοντας βάση σε χαρακτηριστικά όπως η καλοσύνη ή η δημιουργικότητα, κ.ά. Τονίστε ότι δεν περιμένετε πάντα από τα παιδιά σας να παίρνουν άριστα, …