Άρθρα

Ποιος δεν αγαπάει την παιδική χαρά; Είναι ένας χώρος αναψυχής για τα παιδιά, τον οποίο αρχίζουν να επισκέπτονται από τα πρώτα χρόνια της ζωής τους. Εκεί, μπορούν να ανακαλύψουν και να εξερευνήσουν νέα πράγματα, δημιουργώντας μοναδικές στιγμές και εμπειρίες. Μια παιδική χαρά αποτελείται από διαφόρων ειδών παιχνίδια και διαθέτει έναν πλούσιο εξοπλισμό. Για παράδειγμα, μπορεί να έχει κούνιες και τσουλήθρες, τραμπάλα, μονόζυγο, καθισματάκι με ελατήριο, μύλο, ενώ, μερικές φορές, ενδέχεται να υπάρχουν και κάποιου είδους σχοινιά αναρρίχησης. Όλα αυτά, μπορούν, με τον τρόπο τους, να ωφελήσουν στην ανάπτυξη των παιδιών. …

Η συμπεριφορά των παιδιών είναι ένα θέμα μεγάλου ενδιαφέροντος για τους γονείς, τους παιδαγωγούς, αλλά και το κοινωνικό σύνολο. Κατανοώντας τους παράγοντες που την επηρεάζουν, μπορούμε να καλλιεργήσουμε θετικές συνήθειες, και κατ’ επέκταση, και συμπεριφορές. Τα παιδιά επηρεάζονται σε μεγάλο βαθμό από το περιβάλλον τους, γι’ αυτό και παίζει σημαντικό ρόλο στη διαμόρφωση της συμπεριφοράς τους. Ένα σταθερό και υποστηρικτικό περιβάλλον, που χαρακτηρίζεται από αγάπη, σεβασμό και σαφή όρια, μπορεί να ενθαρρύνει τη θετική συμπεριφορά. Είναι απαραίτητο να δημιουργηθεί ένα ασφαλές πλαίσιο, όπου τα παιδιά θα μπορούν να εκφραστούν και …

Η Διαταραχή Ακουστικής Επεξεργασίας (ΔΑΕ) είναι μια νευρολογική διαταραχή που επηρεάζει τον τρόπο, με τον οποίο το Κεντρικό Νευρικό Σύστημα ενός ατόμου επεξεργάζεται, αποθηκεύει και αναπαράγει τα ακουστικά ερεθίσματα. Κατ΄ επέκταση επηρεάζεται η ικανότητά του να κατανοήσει, να ερμηνεύσει και να αντιδράσει σε ήχους και άλλα ακουστικά ερεθίσματα του περιβάλλοντός του. Η ΔΑΕ μπορεί να εμφανιστεί σε διάφορες μορφές και να επηρεάσει διάφορες λειτουργίες του εγκεφάλου, όπως είναι η μνήμη, η προσοχή και η γλώσσα. Για το λόγο αυτό, είναι σημαντικό να αναφερθεί πως η ΔΑΕ είναι μια ακουστική δυσκολία, …

Τα καθημερινά έργα είναι ουσιώδη για τη ζωή του ατόμου. Μεταξύ άλλων, βρίσκονται και τα εικαστικά, τα οποία αποτελούν από τις πιο ευχάριστες δραστηριότητες των παιδιών, όταν αυτά δημιουργούν ελεύθερα και αβίαστα. Τα εικαστικά έργα τους χαρίζουν την εμπειρία της δημιουργικότητας και της πολιτισμικής έκφρασης, καθώς και τη σύνδεση με τους άλλους. Μέσω της τέχνης, τα παιδιά μαθαίνουν να σκέπτονται και να κάνουν τις εικόνες πραγματικότητα, ακόμα και αν το τελικό αποτέλεσμα δεν αντιπροσωπεύει τίποτα από τον πραγματικό κόσμο. Το σχέδιο των παιδιών είναι μια δραστηριότητα με πολλές γνωστικές συνιστώσες, …

Όλα τα παιδιά, κατά την διάρκεια της ανάπτυξής τους, βιώνουν κάποια μορφή επιλεκτικής σίτισης. Σε μερικά, όμως, η επιλεκτικότητα μπορεί να οδηγήσει σε ανεπαρκή ανάπτυξη ή και υποσιτισμό.   Η επιλεκτική σίτιση ή τροφική επιλεκτικότητα αποτελεί την πιο κοινή αναπτυξιακή διαταραχή σίτισης. Σχετίζεται με τη δυσκολία κατανάλωσης συγκεκριμένων τροφών ή ομάδων τροφών και εμφανίζεται, κυρίως, σε παιδιά μικρής ηλικίας. Τα παιδιά με τροφική επιλεκτικότητα, απορρίπτουν τροφές όπως το κρέας, τα γαλακτοκομικά, κάποια λαχανικά, φρούτα, όσπρια, κ.λπ.. Αυτή η απόρριψη έχει ως αποτέλεσμα να μην προσλαμβάνουν τις απαραίτητες βιταμίνες ή τα …

Ο τρόπος με τον οποίο οι γονείς ανατρέφουν τα παιδιά τους, τους ασκεί μόνιμες επιδράσεις και σημαντικές επιρροές που τους ακολουθούν σ’ όλη τους τη ζωή. Αρκετοί αναπτυξιακοί ψυχολόγοι έχουν προσπαθήσει να αναδείξουν τη σχέση ανάμεσα στα γονεϊκά στυλ ανατροφής και την ανάπτυξη του παιδιού. Συγκεκριμένα, έχουν εντοπιστεί 4 στυλ γονεϊκής μέριμνας, που πρόκειται να αναλυθούν ακολούθως. Ένα πρώτο στυλ γονεϊκής μέριμνας, αποκαλείται Αυταρχικό (Authoritarian Parenting). Σε αυτήν την περίπτωσηπαρατηρείται αρκετή αυστηρότητα και επιβολή κανόνων -ή ακόμα και τιμωριών, σε περίπτωση που εκείνοι δεν τηρηθούν-, χωρίς να δίνεται λογική εξήγηση …

Η ρουτίνα αποτελεί την αρχή της συναισθηματικής αγωγής και της πειθαρχίας. Μέσα στην οικογένεια είναι σημαντική η ύπαρξη της, καθώς βοηθά, όχι μόνο τα παιδιά, αλλά και τους ίδιους τους γονείς, να ζουν σε ένα καλά οργανωμένο περιβάλλον, στο οποίο νιώθουν ασφάλεια. Επιπλέον, με αυτόν τον τρόπο, οι γονείς μπορούν να θέσουν τα κατάλληλα όρια στα παιδιά τους. Αν και η κάθε οικογένεια έχει τις δικές της καθημερινές ρουτίνες, ένα συνηθισμένο πρόγραμμα περιλαμβάνει: πρωινό ξύπνημα και ετοιμασία για το σχολείο, μια συγκεκριμένη ώρα για το φαγητό, για τον ύπνο και …

Κατά την ένταξη ενός παιδιού στη θεραπευτική διαδικασία, καταλυτικό παράγοντα διαδραματίζει η θεραπευτική σχέση, η οποία αποτελεί τον πυρήνα της θεραπείας. Τα στοιχεία που την απαρτίζουν και την καθορίζουν διαφέρουν από παιδί σε παιδί. Μέσα από την εβδομαδιαία τριβή θεραπευτή και παιδιού, αναπτύσσεται μια σχέση γνησιότητας, συνεργασίας και εμπιστοσύνης. Μέσω αυτής της διαδικασίας, το παιδί θα δεθεί με το θεραπευτή και θα υπάρξει μια θεραπευτική συμμαχία, με απώτερο σκοπό την αντιμετώπιση και την εξέλιξη, βασιζόμενοι πάντα στο παιχνίδι. Οι θεραπείες γίνονται μέσα από τα ενδιαφέροντα του παιδιού, προκειμένου να περνάει …

Καθώς τα παιδιά μεγαλώνουν, στην ηλικία των τριών έως πέντε ετών περίπου, αρχίζει να αυξάνεται το ενδιαφέρον και η περιέργεια που έχουν για τον κόσμο γύρω τους. Αυτό συμβαίνει, διότι τα ερεθίσματα και οι πληροφορίες που λαμβάνουν, συνήθως, τους δημιουργούν μια σειρά από ερωτήσεις. Αυτή η συνθήκη μπορεί να σας φέρει σε μια αγχώδη ή κουραστική κατάσταση, καθώς αισθάνεστε ότι πρέπει συνεχώς να έχετε μια απάντηση, ακόμη και για τις πιο απίθανες ερωτήσεις. Το γεγονός ότι οι περισσότερες από τις απορίες των παιδιών εκφράζονται σε εσάς, οφείλεται στο γεγονός ότι …

Η ντροπή είναι αρκετά συνηθισμένη στα παιδιά, καθώς, συχνά, συμπεριφέρονται με συστολή όταν γνωρίζουν καινούρια άτομα ή εκτεθούν σε νέες καταστάσεις. Το αίσθημα της ντροπής είναι μία φυσιολογική αντίδραση, ένα φυσικό κομμάτι της ανθρώπινης ανάπτυξης. Κατά την προσχολική ηλικία, τα νήπια μπορεί να ντρέπονται και να νιώθουν αμηχανία. Μπορεί να μην επιθυμούν να μιλήσουν, όταν γνωρίζουν άγνωστα άτομα, να προσπαθούν να κρυφτούν πίσω από τους γονείς τους και να μη συμμετέχουν σε ομαδικά παιχνίδια. Στην πορεία της σχολικής περιόδου, μπορεί να αποφύγουν απαντήσουν σε ερωτήσεις στην τάξη, να δυσκολεύονται να …

Κατά τη βρεφική ηλικία, τα μωρά έχουν τη συνήθεια να μιμούνται τους φροντιστές τους. Θα τα δούμε, συχνά, να αντιγράφουν εκφράσεις του προσώπου ή κινήσεις που κάνουν οι γονείς τους και, με αυτόν τον τρόπο, ξέρουμε ότι μαθαίνουν. Δεν είναι μόνο τα βρέφη, όμως, που το κάνουν αυτό, αλλά και τα παιδιά προσχολικής ή νηπιακής ηλικίας. Στα νήπια, αρέσει να μιμούνται τις πράξεις και τα λόγια των γύρω τους. Η μίμηση ενός άλλου συνομήλικου, μπορεί να είναι αστεία κάποιες φορές, κάποιες άλλες, όμως, για πολλούς γονείς μπορεί να γίνει ενοχλητική, …

Τα πέντε αισθητηριακά συστήματα, τα οποία είναι σημαντικά για τον κάθε άνθρωπο είναι: το ακουστικό σύστημα το οπτικό σύστημα το γευστικό σύστημα το οσφρητικό σύστημα και το απτικό σύστημα Υπάρχουν, όμως, άλλα δύο εξίσου σημαντικά, το ιδιοδεκτικό σύστημα και το αιθουσαίο. Τι είναι αιθουσαίο σύστημα; Είναι ένα πολύπλοκο αισθητικοκινητικό σύστημα, που περιλαμβάνει την επικοινωνία μεταξύ της περιφερειακής αιθουσαίας συσκευής, του οφθαλμικού συστήματος, των ορθοστατικών μυών, του στελέχους του εγκεφάλου, της παραγκεφαλίδας και του φλοιού. Το αιθουσαίο σύστημα βρίσκεται στο έσω αυτί και ανιχνεύει την κίνηση της κεφαλής και τις αντιδράσεις …