Άρθρα

Κέντρο Ειδικών Θεραπειών – Τούφας Κωνσταντίνος Αναζητούμε Λογοθεραπευτή/τρια και Ψυχολόγο για να ενταχθούν στην ομάδα μας σε ένα φιλικό και συνεργατικό περιβάλλον εργασίας. Περιγραφή Θέσης Απαιτούμενα Προσόντα Για τη θέση του Λογοθεραπευτή: Για τη θέση του Εργοθεραπευτή: Για τη θέση του Ψυχολόγου: Προσφέρουμε: Τοποθεσία Εργασίας Νάουσα Ημαθίας Τρόπος Επικοινωνίας Στείλτε το βιογραφικό σας στο email: info@toyfas.gr ή καλέστε μας στο 2332026526 για περισσότερες πληροφορίες. Η ομάδα μας σας περιμένει! …

Ενημερωθείτε σήμερα! Όσο πιο νωρίς ανιχνευθεί µια δυσκολία τόσο πιο εύκολη και αποτελεσματική θα είναι η αντιμετώπισή της. Συμπληρώστε το ιστορικό. Κλείστε ραντεβού …

Ενημερωθείτε σήμερα! Όσο πιο νωρίς ανιχνευθεί µια δυσκολία τόσο πιο εύκολη και αποτελεσματική θα είναι η αντιμετώπισή της. Συμπληρώστε το ιστορικό. Κλείστε ραντεβού …

Τι ορίζουμε ως προσοχή; Η προσοχή είναι μια ανώτερη εγκεφαλική λειτουργία, που βοηθά τον εγκέφαλό μας να επικεντρώνεται σε συγκεκριμένες πληροφορίες ή ερεθίσματα. Αποτελεί την αρχή για άλλες γνωστικές λειτουργίες, μιας και πρώτα δείχνουμε προσοχή σε κάτι και ύστερα το επεξεργαζόμαστε μέσω των πέντε αισθήσεων, ώστε να το αντιληφθούμε και να το κατανοήσουμε. Γενικότερα, αναφέρεται στην ικανότητά μας να εστιάζουμε το μυαλό μας σε κάτι, είτε μέσω της παρατήρησης, είτε μέσω της ακρόασης, παραμένοντας συγκεντρωμένοι και προσηλωμένοι σε αυτό. Για παράδειγμα, μπορεί να είναι μόνο στιγμιαία, όπως όταν γυρίζουμε το κεφάλι …

Η εφηβεία είναι μια περίοδος έντονων σωματικών, ψυχικών και κοινωνικών αλλαγών, η οποία αναπόφευκτα επηρεάζει τις σχέσεις των εφήβων με τους γύρω τους και ιδιαίτερα τις ρομαντικές. Κατά τη διάρκεια αυτής της φάσης, οι έφηβοι ξεκινούν να ανακαλύπτουν την έννοια της ερωτικής έλξης και να αναπτύσσουν τα πρώτα τους ρομαντικά συναισθήματα, ενώ, παράλληλα, προσπαθούν να κατανοήσουν ποιοι είναι και πώς θέλουν να συνδέονται με τους άλλους. Οι ρομαντικές σχέσεις στην εφηβεία, συνήθως, είναι έντονες και γεμάτες συναισθηματική φόρτιση. Αυτή η ένταση πηγάζει από την ανάπτυξη συναισθημάτων, την αναζήτηση ταυτότητας και …

Είναι συχνό το φαινόμενο τα παιδιά να δυσκολεύονται να εκφραστούν και να μοιραστούν όσα συμβαίνουν στο σχολείο. Για να τα βοηθήσουμε, υπάρχουν μερικές στρατηγικές που μπορούμε να ακολουθήσουμε, ώστε να ενθαρρύνουμε την ανοιχτή επικοινωνία και την εμπιστοσύνη. Ακολουθώντας αυτές τις στρατηγικές, είναι πιθανό το παιδί θα νιώσει πιο άνετα να μιλήσει για όσα συμβαίνουν στο σχολείο και θα ξεκινήσει να μοιράζεται περισσότερα μαζί μας. Ενημερωθείτε σήμερα! Όσο πιο νωρίς ανιχνευθεί µια δυσκολία τόσο πιο εύκολη και αποτελεσματική θα είναι η αντιμετώπισή της. Συμπληρώστε το ιστορικό. Κλείστε ραντεβού …

Ως γονείς, συχνά αναρωτιόμαστε γιατί τα παιδιά μας αψηφούν τους κανόνες που θέτουμε. Ενώ η ανυπακοή μπορεί να φαντάζει σαν μία σκόπιμη πρόκληση, στην πραγματικότητα είναι μία φυσιολογική και αναμενόμενη αναπτυξιακή συμπεριφορά. Η αντίσταση των παιδιών στους κανόνες, σχετίζεται με την ανάγκη τους για αυτονομία και εξερεύνηση του κόσμου. Καθώς μεγαλώνουν, προσπαθούν να δοκιμάσουν τα όρια και να ανακαλύψουν πόση ελευθερία μπορούν να έχουν. Αυτό δε σημαίνει απαραίτητα αδιαφορία ή ανυπακοή, αλλά αποτελεί μέρος της φυσιολογικής τους ανάπτυξης και της διαμόρφωσης της προσωπικότητάς τους. Ένας βασικός λόγος γι’ αυτή την …

Η πρώιμη παρέμβαση αποτελεί μια από τις σημαντικότερες επενδύσεις που μπορούν να κάνουν οι γονείς για το μέλλον των παιδιών τους. Πρόκειται για μια εξατομικευμένη διαδικασία υποστήριξης, η οποία στοχεύει στην έγκαιρη αντιμετώπιση αναπτυξιακών ή μαθησιακών δυσκολιών, ενισχύοντας την επικοινωνία, την κοινωνική αλληλεπίδραση και την συνολική ανάπτυξή του. Γιατί είναι σημαντική; Η παιδική ηλικία είναι η πιο κρίσιμη περίοδος για την ανάπτυξη του εγκεφάλου. Μέσα στα πρώτα χρόνια της ζωής, ο εγκέφαλος έχει την ικανότητα να μαθαίνει και να προσαρμόζεται με γρήγορους ρυθμούς. Αν οι δυσκολίες εντοπιστούν νωρίς, η παρέμβαση …

Οι Δραστηριότητες Καθημερινής Ζωής αποτελούν ουσιώδεις και αναγκαίες ενέργειες που πραγματοποιούμε καθημερινά, προκειμένου να φροντίσουμε τον εαυτό μας και να διατηρούμε την αυτονομία μας. Οι κατηγορίες των Δραστηριοτήτων Καθημερινής Ζωής είναι: Βασικές (Self-care): Σύνθετες ή Δραστηριότητες με εργαλεία (Instrumental ADLs): Ο ρόλος της Εργοθεραπείας στις Δραστηριότητες Καθημερινής Ζωής είναι να υποστηρίζει άτομα όλων των ηλικιών, ενισχύοντας την ικανότητά τους να εκτελούν αυτές τις δραστηριότητες με μεγαλύτερη ανεξαρτησία. Έτσι, λοιπόν, ο εργοθεραπευτής: Όπως γίνεται, επομένως, κατανοητό η Εργοθεραπεία προσφέρει μια ουσιαστική βοήθεια για την ενίσχυση της αυτονομίας των ατόμων, βοηθώντας τα …

Τα κρεατάκια ή αδενοειδείς εκβλαστήσεις, είναι μικρές ομάδες ιστού που βρίσκονται στο πίσω μέρος της μύτης και του λαιμού. Παρόλο που η λειτουργία τους είναι σημαντική για την άμυνα του οργανισμού, όταν παρατηρείται κάποια φλεγμονή, μπορεί να προκαλέσουν διάφορα προβλήματα, κυρίως στην αναπνοή και τον ύπνο. Ακόμη, όταν το μέγεθός τους είναι μεγάλο, μπορεί να επηρεάσουν την ανάπτυξη του λόγου ενός παιδιού. Αυτό συμβαίνει, διότι η ομιλία είναι μια πολύπλοκη διαδικασία, που απαιτεί τη σωστή συνεργασία διαφόρων οργάνων, όπως της γλώσσας, των χειλιών, της μύτης και του λάρυγγα. Ειδικότερα, τα …

Μία πολύ συχνή συνήθεια που έχουμε οι άνθρωποι, είναι να συγκρίνουμε τη ζωή μας με αυτή των άλλων, το τι έχουμε ή δεν έχουμε δηλαδή, σε σύγκριση με τους γύρω μας, όπως αντικείμενα, ανθρώπους ή καταστάσεις. Η τάση αυτή προκύπτει από την ανάγκη μας για βελτίωση, ανάπτυξη, επίτευξη των στόχων και των φιλοδοξιών που έχουμε δημιουργήσει για τους εαυτούς μας. Από αυτή την τάση, βέβαια, δεν θα μπορούσε να απουσιάζει και η σύγκριση των παιδιών μας με τους συνομηλίκους, τα αδέρφια τους ή εμάς τους ίδιους, σε αντίστοιχη ηλικία.   …

Καθ΄ όλη τη διάρκεια της ζωής μας, έχουμε μια φυσική ανάγκη να συμμετέχουμε σε έργα που έχουν νόημα και σκοπό, μας παρέχουν ικανοποίηση, αλλά και επηρεάζουν την ψυχολογική και σωματική μας λειτουργία, είτε θετικά, είτε αρνητικά. Ως «έργο» νοείται οτιδήποτε κάνουμε μέσα στο περιβάλλον που ζούμε για να εκπληρώσουμε τις επιδιώξεις μας, τις ανάγκες μας ή για να λύσουμε διάφορα προβλήματα. Μέσω των έργων καταφέρνουμε να αναπτύσσουμε τις ικανότητές μας, να προσαρμοζόμαστε καλύτερα στις αλλαγές του περιβάλλοντος και να εξελισσόμαστε κοινωνικά και πολιτισμικά. Έτσι, το έργο δεν είναι απλώς μια πράξη …