Classic Blog with Right Sidebar

Η υπομονή είναι αρετή! Αλλά, επίσης, είναι και μια πρόκληση! Η καθυστέρηση της εκπλήρωσης μιας επιθυμίας, απαιτεί σκέψη και σχεδιασμό που εκτελούνται στα ανώτερα μέρη του εγκεφάλου. Χρειάζεται να έχουμε κατανοήσει την αιτία και τη σχέση που συνδέει την αιτία με το αποτέλεσμα, για να μάθουμε να περιμένουμε. Αυτό σημαίνει πως ένα παιδί, μέχρι τα 5 του, δεν έχει αποκτήσει ακόμη αυτήν τη δεξιότητα. Ακόμη και στην ενήλικη ζωή μας, συχνά, φλερτάρουμε με την καθυστέρηση μιας ευχαρίστησης. Στα πρώτα χρόνια της ζωής του παιδιού, οι ανάγκες του καλύπτονταν αμέσως, καθώς …

Η τελειομανία είναι ένας όρος αρκετά συνήθης στην εποχή μας, καθώς η αίσθηση του ανταγωνισμού και της υπεροχής έχει οδηγήσει την πλειοψηφία των παιδιών να θέτουν υψηλούς στόχους, από μικρή ακόμη ηλικία, έχοντας μεγάλες προσδοκίες και απαιτήσεις από τον εαυτό τους. Πολλοί θα συμφωνήσουν, πως όταν ένα παιδί επιδιώκει την τελειότητα, αυτό ως ένα βαθμό μπορεί να αποτελέσει το κίνητρό του για να προσπαθήσει πιο σκληρά, βελτιώνοντας ταυτόχρονα κάθε πτυχή του εαυτού τους. Όταν όμως, η προσήλωση αρχίσει να γίνεται υπερβολική, είναι αρκετά ψυχοφθόρα, διότι επηρεάζει την αυτοπεποίθηση και την …

Η οπτική μνήμη αποτελεί ένα από τα γνωστικά συστήματα και θεωρείται υπεύθυνη για την αντίληψη και την επεξεργασία των οπτικών παραστάσεων. Μέσω της οπτικής μνήμης, ο άνθρωπος καταφέρνει να αποθηκεύσει οπτικές πληροφορίες για μικρό χρονικό διάστημα, ενώ, ταυτόχρονα, καθίσταται ικανός να ανακαλεί στη μνήμη του οπτικά στοιχεία και μορφές. Σε περίπτωση αδυναμίας αποθήκευσης πληροφοριών, θα παρατηρήσουμε δυσκολία στην ανάκλησή τους. Ένα παιδί που παρουσιάζει προβλήματα στην οπτική μνήμη, αντιμετωπίζει δυσκολίες που σχετίζονται με την αναπαραγωγή συμβόλων, όπως γράμματα και αριθμούς, γεγονός που μπορεί να επηρεάσει τη διαδικασία της αντιγραφής, της …

Η πλειονότητα των γονέων μπορεί να ανησυχεί για την απόδοση των παιδιών τους στο σχολείο. Ορισμένα παιδιά βρίσκουν το διάβασμα πιο εύκολο από κάποια άλλα. Είναι σημαντικό, όμως, να θυμόμαστε πως στο σχολείο εκδηλώνεται μόνο μία περιορισμένη γκάμα ικανοτήτων ενός παιδιού. Σε όποιο ακαδημαϊκό στάδιο κι αν βρίσκεται το παιδί, είναι καλό να ενισχύουμε την ανθεκτικότητά του για να νιώσει ικανό σε πολλούς άλλους τομείς της ζωής, δίνοντας βάση σε χαρακτηριστικά όπως η καλοσύνη ή η δημιουργικότητα, κ.ά. Τονίστε ότι δεν περιμένετε πάντα από τα παιδιά σας να παίρνουν άριστα, …

Σύμφωνα με έρευνες, τα τελευταία χρόνια, έχει αποδειχθεί πως υπάρχουν κάποιες βασικές δεξιότητες, οι οποίες φαίνεται να επηρεάζουν καθοριστικά τις επιδόσεις που πετυχαίνουν τα παιδιά, κατά τη διάρκεια της σχολικής τους πορείας. Μία από αυτές τις δεξιότητες αποτελεί και η ανάπτυξη της Λεπτής Κινητικότητας. Ως Λεπτή Κινητικότητα θα μπορούσαμε να ορίσουμε τον συντονισμό των μικρών μυϊκών ομάδων που συναντάμε στα χέρια και τα δάχτυλα, επηρεάζοντας άμεσα διεργασίες που σχετίζονται με τη γραφή, αλλά και τη χρήση αντικειμένων, όπως ψαλιδιού ή πιρουνιού. Αν ένα παιδί, λοιπόν, δεν έχει αναπτύξει σωστά τις …

Οι μοναδικές πληροφορίες που διαθέτουμε αφορούν στο παρελθόν, μολονότι οι πληροφορίες που ουσιαστικά χρειαζόμαστε είναι οι πληροφορίες για το μέλλον. Patricia McKinsey Crittenden “Ποιου είδους πράγματα θυμάστε εσείς καλύτερα;” έκανε δειλά η Αλίκη. “Τα πράγματα που συνέβησαν την επόμενη εβδομάδα”, απάντησε η Βασίλισσα με αδιάφορο τόνο. Lewis Carroll, Η Αλίκη μέσα από τον Καθρέφτη Ο φόβος της απώλειας μέσα από τα μάτια των παιδιών Το δεύτερο κύμα της πανδημίας COVID-19 διαφέρει σημαντικά από το πρώτο. Ο ιός δεν είναι μια σχετικά μακρινή απειλή, αντίθετα έχει αγγίξει μεγαλύτερο αριθμό ατόμων και …

Καθώς τα χρόνια περνάνε και οι δεκαετίες αλλάζουν, η έννοια του καταναλωτισμού και της υπεροχής, κατακλύζουν τις ζωές μας. Έτσι λοιπόν, με τον εκσυγχρονισμό της τεχνολογίας, η απόκτηση καινούριων gadget π.χ. ενός tablet, είναι μια από τις πιο συνηθισμένες απαιτήσεις των παιδιών, θεωρώντας πως έτσι θα αισθάνονται ασφάλεια και θα είναι χαρούμενα. Καθώς φτάνουμε λοιπόν, στην ηλικία των 6-7ετών, συνειδητοποιούμε πως τα παιδιά, όχι μόνο ζητούν, αλλά πολλές φορές απαιτούν από εσάς, να τους αγοράσετε ένα tablet, έτσι ώστε να μπορούν να βρίσκονται στο ίδιο επίπεδο με τους φίλους τους, …

Ο χρόνος είναι μια έννοια ιδιαίτερα αφηρημένη και πολύπλοκη. Η κατάκτηση των χρονικών εννοιών πραγματοποιείται μέσω των αισθήσεων, μέσω της παρατήρησης των αλλαγών στον εαυτό μας και στο φυσικό και το κοινωνικό περιβάλλον, μέσω της μνήμης των γεγονότων που έχουν συμβεί και μέσω των σύνθετων νοητικών διεργασιών που προβλέπουν τα γεγονότα του μέλλοντος. Ένα μικρό παιδί δε δύναται να κατανοήσει και να αντιληφθεί την έννοια του χρόνου. Αυτό συμβαίνει, καθώς οι ανώτερες εγκεφαλικές λειτουργίες του παιδιού για την προσμονή του μέλλοντος δεν έχουν αναπτυχθεί ακόμη. Οι χρονικές έννοιες αποτελούν αναπόσπαστο …

Ο ύπνος είναι βασικός για την ανάπτυξη των παιδιών. Είναι τόσο σημαντικός όσο και η υγιεινή διατροφή και η άσκηση. Η ώρα του ύπνου όμως, μπορεί να γίνει συχνά μια “μάχη” ανάμεσα στους γονείς και τα παιδιά, κατά την οποία οι γονείς χρειάζεται να επιστρατεύσουν όλα τους τα όπλα. Πολλές φορές θα ακούσετε μια παρέα παιδιών να συζητούν για την ώρα που κοιμάται ο καθένας και, κάποια από αυτά, να καυχιούνται για την ώρα που τους επιτρέπουν οι γονείς τους να κοιμηθούν. Τα υπόλοιπα παιδιά, θέλοντας να παραμείνουν μέλη της …

Είναι αρκετά σύνηθες, τα μικρά παιδιά να παίζουν φανταστικά παιχνίδια και να μιλάνε σε αυτά, ακόμα και το να δημιουργήσουν έναν φανταστικό αόρατο φίλο. Αυτό είναι πολύ πιο συχνό σε παιδιά που δεν έχουν αδέρφια. Μετά τα επτά έτη, συνήθως τους ξεχνούν, καθώς, τότε, υποχωρεί και το φανταστικό παιχνίδι. Ο φανταστικός φίλος μπορεί να είναι αόρατος ή ένα προσωποποιημένο αντικείμενο (π.χ. ένα αρκουδάκι). Κάτι τέτοιο είναι φυσιολογικό, καθώς, στη νηπιακή ηλικία, προσπαθεί να βρει που μπορεί να ασκήσει δύναμη και έλεγχο. Με έναν φανταστικό φίλο μπορεί να παίξει ό,τι του …

Όταν τα παιδιά έχουν τον έλεγχο Τα παιδιά συχνά ψάχνουν ευκαιρίες για να διαπιστώσουν αν μπορούν να ασκήσουν τον έλεγχο, δίνοντας εντολές και προσπαθώντας να επιβεβαιώσουν εάν εσείς θα κάνετε αυτό που επιθυμούν. Η «αυταρχικότητα» που μπορεί να δείχνει ένα παιδί, ίσως να σας φαίνεται αστεία, αλλά πιθανόν να σας ανησυχεί πως το παιδί σας θα μετατραπεί σε τύραννος που θα χειρίζεται τους ανθρώπους γύρω του. Ένα παιδί στην ηλικία των 2-3 ετών, αντιλαμβάνεται πως ο κόσμος είναι μεγάλος κι αυτό μπορεί να είναι αρκετά τρομακτικό για το ίδιο. Η …

Ως ταχύτητα επεξεργασίας μπορούμε να ορίσουμε το ρυθμό, σύμφωνα με τον οποίo μεταφέρονται οι εκάστοτε πληροφορίες μέσα στον εγκέφαλο. Οι δυσκολίες στην ταχύτητα επεξεργασίας γίνονται ορατές την στιγμή εκτέλεσης κάποιου έργου, καθώς η καθυστέρηση στην επεξεργασία του, συνδέεται με το μεμονωμένο ρυθμό πραγματοποίησής του. Την ταχύτητα επεξεργασίας τη χωρίζουμε σε οπτική επεξεργασία, μέσω της οποίας ο εγκέφαλος επεξεργάζεται τις εικόνες, τη λεκτική-ακουστική, η οποία αφορά στη λήψη και, ταυτόχρονα στην επεξεργασία των ηχητικών κυμάτων, αλλά και την κινητική ταχύτητα επεξεργασίας, που καθορίζει το ρυθμό, με τον οποίο  πραγματοποιούμε μια σωματική …