Classic Blog without Sidebar

Θέλω να είμαι αρχηγός!

Το παιχνίδι των παιδιών είναι ο καλύτερος τρόπος ώστε να μάθουν να συνεργάζονται μεταξύ τους. Μέσα απ΄ το παιχνίδι, μαθαίνουν  να μοιράζονται, να βρίσκουν λύσεις, να συνυπάρχουν, να συμβιβάζονται, να υποχωρούν και να υπερασπίζονται τον εαυτό τους. Επίσης, μαθαίνουν να γενικεύουν τους κανόνες που ήδη γνωρίζουν, όπως είναι η εναλλαγή σειράς. Κάποια παιδιά, μπορεί να θέλουν να επιβληθούν και να γίνουν οι «αρχηγοί» του παιχνιδιού, με αποτέλεσμα να μη γίνονται πάντα αποδεκτά από την υπόλοιπη παρέα. Τότε είναι που θα ξεκινήσουν οι προστριβές μεταξύ τους, ή αλλιώς, οι «γκρίνιες» για …
Διαβάστε Περισσότερα

Παιδικές Φιλίες

Η φιλία είναι ένα από τα σημαντικότερα σημεία, το οποίο βιώνεται πολύ νωρίς στη ζωή των ανθρώπων. Όλα ξεκινούν, όταν τα παιδιά εισέρχονται στο σχολικό πλαίσιο, όπου, τα περισσότερα, τότε αρχίζουν να κοινωνικοποιούνται, πλησιάζοντας τα άλλα παιδιά, στην προσπάθειά τους να δημιουργήσουν τις πρώτες τους φιλίες. Μη νομίζετε όμως, πως οι σχέσεις αυτές είναι μια εύκολη υπόθεση, καθώς οι παιδικές φιλίες περνούν από διάφορες διακυμάνσεις. Οι φιλίες στην ηλικία των 4-6 ετών μπορούν να είναι πολύ δυνατές και μέσα από αυτές το παιδί σας μπορεί να αποκτήσει τον “καλύτερό του …
Διαβάστε Περισσότερα

Μέθοδος Video modeling

Τα παιδιά μαθαίνουν και μιμούνται συμπεριφορές, τις οποίες έχουν παρατηρήσει σε άλλους ανθρώπους. Ο Albert Bandura (1977) ανέπτυξε τη θεωρία της κοινωνικής μάθησης, σύμφωνα με την οποία ο άνθρωπος μπορεί να μάθει νέες πληροφορίες και συμπεριφορές, απλά παρακολουθώντας άλλους ανθρώπους. Αυτό είναι γνωστό ως μάθηση μέσω παρατήρησης ή μοντελοποίηση. Η μέθοδος video modeling βασίζεται πάνω σε αυτήν τη θεωρία και αναφέρεται στη διδασκαλία των παιδιών μέσω παρακολούθησης βίντεο, στο οποίο κάποιος εφαρμόζει την επιθυμητή συμπεριφορά ή δεξιότητα. Με τρόπο διασκεδαστικό και μέσω της παρατήρησης, της δοκιμής και της εξάσκησης, το …
Διαβάστε Περισσότερα

Πώς θα μάθουν τα παιδιά να διαχειρίζονται τα χρήματά τους;

Κατά τη διάρκεια της νηπιακής ηλικίας, όλα τα παιδιά νιώθουν ότι τα χρήματα είναι ένα μέσο, το οποίο μπορεί να δώσει τη δυνατότητα στους μεγάλους να αποκτήσουν όλα όσα επιθυμούν. Για να καταφέρουν να κατανοήσουν την αξία που έχουν τα χρήματα, θα πρέπει να περάσουν πρώτα από πολλά αναπτυξιακά στάδια. Πολλοί γονείς πιστεύουν ότι δεν είναι απαραίτητο τα παιδιά τους να γνωρίζουν από μικρή ηλικία την οικονομική πραγματικότητα. Η πεποίθηση αυτή, καταρρίπτεται, πλέον, από διάφορες έρευνες, οι οποίες αναφέρουν ότι είναι ωφέλιμο για τα παιδιά, να αποκτούν μια καλή σχέση …
Διαβάστε Περισσότερα

Κοίτα μαμά!

Γύρω στα 4-5 έτη, τα παιδιά γίνονται αρκετά απαιτητικά και έχουν ανάγκη την προσοχή σας στα ίδια και σε αυτό που κάνουν. Η ανάγκη των παιδιών για την θετική προσοχή μας, είναι κάτι σαν την ανάγκη αναγνώρισης για εμάς τους ενήλικες. Τα παιδιά, όμως, την χρειάζονται ιδιαίτερα, για να κατακτήσουν υγιή διανοητική και συναισθηματική ανάπτυξη. Καθώς όλοι είμαστε εκ γενετής προγραμματισμένοι να ζητάμε την αναγνώριση και την παραδοχή από τους άλλους, θα υπάρξουν στιγμές που το παιδί σας θα ζητάει απεγνωσμένα να πάτε δίπλα του αμέσως και να δείτε αυτό …
Διαβάστε Περισσότερα

Μπορεί να το κάνει μόνο του;

Ένας βασικός τομέας ενασχόλησης της εργοθεραπείας είναι οι Δραστηριότητες Καθημερινής Ζωής (ΔΚΖ). Είναι σημαντικό ένα παιδί  να μπορεί να εξυπηρετήσει και να φροντίσει τον εαυτό του, ανεξάρτητα από τις δυσκολίες που εμφανίζει. Μέσα από την εμπλοκή ενός παιδιού στις ΔΚΖ, αυξάνεται η αυτονομία και η ανεξαρτησία του, βελτιώνει τη σωματογνωσία του, ενώ ταυτόχρονα  αποκτά  βασικές  δεξιότητες, όπως αυτές της αδρής και λεπτής κίνησης, της μνήμης, της συγκέντρωσης προσοχής και της μίμησης.  Οι ΔΚΖ χωρίζονται στις εξής κατηγορίες: Μπάνιο-ντους: κατά τη διάρκεια του οποίου, το παιδί είναι σε θέση να χρησιμοποιήσει  σχετικά προϊόντα …
Διαβάστε Περισσότερα

Μαμά μη φεύγεις!

Οι γονείς πολλές φορές νιώθουν ένοχοι όταν πρόκειται να φύγουν από το σπίτι, αφήνοντας το παιδί τους με κάποιον άλλο, κυρίως εάν πρόκειται να το αφήσουν για προσωπικούς λόγους, π.χ. για να πάνε στο κομμωτήριο. Το παιδί σας εκείνη την στιγμή θα νιώσει το άγχος του αποχωρισμού και είναι πιθανό να έρθετε αντιμέτωποι με μια κατάσταση, η οποία δε θα σας είναι καθόλου ευχάριστη. Το ένστικτο επιβίωσης του παιδιού, το οδηγεί να θέλει να μείνει μαζί σας, καθώς ο δεσμός μητέρας- παιδιού είναι ισχυρός. Παρόλο που μπορεί το άτομο, με …
Διαβάστε Περισσότερα

Μου αρέσει να εξερευνώ

Στην  ηλικία των 2-3 ετών, στα παιδιά αρέσει να εξερευνούν το περιβάλλον, διότι τους συναρπάζει και θέλουν να το «γνωρίσουν». Σε αυτήν την περίοδο, η διαδρομή για το σχολείο είναι πιθανό να εξελιχθεί σε πολύωρη εξερεύνηση, καθώς ο,τιδήποτε βλέπει το παιδί σας, είναι ενδιαφέρον. Ακόμη και ένα πεσμένο φύλλο δέντρου μπορεί να το εξιτάρει, να το διεγείρει και να θέλει να το επεξεργαστεί. Το παιδί γνωρίζει τον κόσμο για πρώτη φορά, παρατηρεί τα πάντα καθώς ο εγκέφαλός του δημιουργεί γρήγορα συνάψεις και εκμεταλλεύεται αυτήν την ικανότητα, δίνοντας σημασία στον κόσμο …
Διαβάστε Περισσότερα

Τα “τεχνολογικά έξυπνα” παιδιά, χρησιμοποιούν “έξυπνα” το διαδίκτυο

Τα σημερινά παιδιά μεγαλώνουν σε ένα περιβάλλον που πλημμυρίζει από ηλεκτρονικές συσκευές.Μαθαίνουν να έχουν πρόσβαση στο διαδίκτυο οποιαδήποτε στιγμή, από οποιοδήποτε μέσο. Εντυπωσιάζονται από τις οθόνες, την εναλλαγή των εικόνων, των χρωμάτων και της μουσικής που προσφέρει το διαδίκτυο. Το αποτέλεσμα είναι να καταφέρνουν να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο, χωρίς, όμως, να έχουν την κατάλληλη κρίση για το πώς να κάνουν σωστή χρήση, τί κίνδυνοι υπάρχουν, πώς να περιοριστούν,πότε ή πώς να σταματήσουν. Η συμμετοχή των γονέων είναι απαραίτητη για τη συμμόρφωση των παιδιών στους κανόνες που θέτονται στην χρήση του …
Διαβάστε Περισσότερα

Η Θεωρία του Νου

Η Θεωρία του Νου είναι μια γνωστικοκοινωνική δεξιότητα που αφορά στην ικανότητά μας να αντιλαμβανόμαστε τόσο τις δικές μας ψυχικές καταστάσεις, όσο και των άλλων. Τα παιδιά συνήθως αναπτύσσουν πέντε διαφορετικές δεξιότητες Θεωρίας του Νου: Το να κατανοούν ότι οι λόγοι για τους οποίους οι άνθρωποι μπορεί να θέλουν κάτι, πιθανόν να είναι διαφορετικοί από άτομο σε άτομο. Το να κατανοούν ότι οι άνθρωποι μπορεί να έχουν διαφορετικές απόψεις για το ίδιο πράγμα ή την ίδια κατάσταση. Το να κατανοούν ότι οι άνθρωποι μπορεί να μην αντιλαμβάνονται ή να γνωρίζουν ότι κάτι είναι …
Διαβάστε Περισσότερα

Γραφή: Είναι άραγε τόσο απλή όσο φαίνεται;

Μια από τις πιο συχνές αιτίες παραπομπής ενός παιδιού για εργοθεραπευτική αξιολόγηση είναι οι δυσκολίες που εμφανίζει στην γραφή. Η κλινική εικόνα ενός παιδιού με ελλείμματα στις γραφοκινητικές δεξιότητες μπορεί να περιλαμβάνει: ελλείμματα στα σχέδια ζωγραφικής του, ανομοιομεγέθη σύμβολα ή γράμματα, δυσκολία στην ευθυγράμμιση των γραφημάτων του με τις γραμμές του τετραδίου, αντιστροφές γραμμάτων, ανολοκλήρωτο σχηματισμό λέξεων και προτάσεων, δυσκολία στην οργάνωση της γραφής στο χώρο του τετραδίου, έλλειψη κενών ή αδικαιολόγητα κενά ανάμεσα στις λέξεις, αργό ρυθμό γραφής, μη ευανάγνωστα γράμματα, ανώριμη λαβή στη σύλληψη του μολυβιού, άσκηση υπερβολικής …
Διαβάστε Περισσότερα

Μα το υποσχέθηκες!

Πόσες φορές έτυχε να υποσχεθείτε στο παιδί σας ότι θα πάτε κάπου μαζί, αλλά προέκυψε κάτι επείγον τελευταία στιγμή και αναγκαστήκατε να το ακυρώσετε; Σε όλους έχει συμβεί και σίγουρα χρειάστηκε να αντιμετωπίσουμε τις συνέπειες που έχει αυτή η ακύρωση στο παιδί. Τα παιδιά στην ηλικία των 4-5 ετών αρχίζουν να εμπιστεύονται τους ανθρώπους. Το παιδί πιστεύει απόλυτα αυτό που ακούει από το γονιό του, διότι του έχουμε μάθει πρωτύτερα να τηρεί τους κανόνες που εμείς έχουμε ορίσει και ταυτόχρονα να κρατά τις υποσχέσεις που έχει δώσει. Το ίδιο περιμένει …
Διαβάστε Περισσότερα
Τούφας Κωνσταντίνος Κεντρο Ειδικών Θεραπειών
Newsletter

Εγγραφείτε στο newsletter και θα σας ενημερώνουμε με τα τελευταία νέα και τις ειδικές προσφορές μας.

Με την εγγραφή κερδίζετε δώρο τα e-book
“Τα όρια στα παιδιά είναι αναγκαία!”

20 + 1 Σημεία Εγρήγορσης!”

“Ο ύπνος των παιδιών”